大家好,小金来为大家解答以上的问题。在线翻译器，网上翻译器这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、可以翻译古诗词的翻译器APP有：”诗词大全—古诗词“。
2、2、”最全古诗词“。
3、3、”古诗词范“4、“古诗词大全”。
4、5、“古诗词学习”。
5、扩展资料古诗词做题技巧1，“诗眼”或“炼字”型题设问方式：①对诗中某句某字，你认为写得好不好，为什么？②从某两句中分别找最能体现诗人感情的一个字。
6、③此诗某联某句中的哪个字音有的版本作某字，你觉得：这两个字中哪个更好？为什么？④某字在表情达意上的作用是什么？解答提示：古人作诗常追求一字传神。
7、设计这种题型，是要求品味出这些经古人锤炼出的字，妙在何处。
8、回答问题时，不能就字论字，应放回句中，结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。
9、答题要点：①肯定“好”或肯定哪一个更好；②解释该字在句中的语表义和语里义；③展开联想和想象，把这个你认为“好”的字还原句中描述景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。
10、2，句意型题设问方式：①最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。
11、解答提示：解释诗句的意思要注意两层：语表义和语里义，并结合全诗，指出它的作用，或表达了什么感情和思想观点。
12、答题要点：①阐明语表义，有时要发掘它的深层意思。
13、②指出诗句的描写作用，或表达了什么感情和旨趣。
14、3，意境型题设问方式：①诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。
15、②在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。
16、③解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。
17、解答提示：意境是指诗人主观情意和观事物的形、神水乳交融后所产生的艺术境界。
18、由于这种艺术境界所展示的美的意味，往往超出了诗作的原意，它既体现了诗“言在此、意在彼”的基本特点，又具有“言尽而意无穷”的艺术效果，故而意境也就成了诗词鉴赏中的核心问题。
19、答题要点：①找出诗中的意象。
20、②展开联想和想象，用自己的语言再现图景画面。
21、③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等。
22、④表达了诗人什么样的思想感情，如欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛，或惜别之情、依恋之情、赞美之情、仰慕之情、豪迈之情、闲适恬淡之情，或给人什么样的启示和思考，并指出为什么。
23、4，形象型题设问方式：①这首诗以什么为诗歌的主要意像或刻画了什么形象。
24、②刻画形象运用了什么表现手法。
25、③形象的具体特征是什么。
26、④形象所表现的情感特点有哪些等。
27、解答提示：古诗词的形象，一般指主人公形象、诗人“我”的形象和景物的形象，分析诗词的形象，要根据诗词描绘的具体物象或画面识别意象、意境的特征和情与景的交融，进而理解诗人寄托的思想感情，体会形象蕴涵的哲理。
28、通常从形象的色彩、指向、强度、虚实、动静等角度进行分析。
29、答题思路可以先概括形象的总体特征和意义，并以此为“中心论点”，抓住形象的具体特点或个性特征，结合诗句内容对这个中心论点进行分析论证。
30、答题要点：①什么样的形象。
31、②形象的基本特征。
32、③形象的意义（诗人寄托的思想情感和蕴涵的哲理。
33、）5，语言特色型题设题方式：①谈谈这首诗的语言特色。
34、②分析这首诗的语言风格或语言艺术。
35、解题提示：这类题，不重在个别字词运用的巧妙，而重在对整首诗语言风格的品味。
36、答题要求：①用一两点或一二句式，准确点明语言特色。
37、②结合诗中有关语句具体分析这种特色。
38、③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。
39、6，主旨型题设问方式：①关于这首诗词的内容，有人认为是这样，有人认为是那样，也有人认为是二者兼有，你的看法如何？请简要说明理由。
40、②这首词明写眼前实景，暗寓历史的沧桑。
41、就词中有关诗句，结合全诗加以赏析。
42、解答提示：诗言志，总是抒发一定的思想感情、一定的志向追求。
43、认定诗词的内容，应分析诗句的具体内容，并与作者的观点、态度和作品主题的社会意义相联系。
44、答题要点：①分析具体诗句写了什么。
45、②抒发或寄托了什么情感？暗寓了什么？7，技巧型题设问方式：①这首诗用了什么表现手法（修辞手法、表达方式、表现手法）。
46、②这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧），是怎样抒发诗人的情感的，有什么作用。
47、解答提示：表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段、方法，要准确回答就要熟悉面前说过的一些表现方法。
48、①明辨抒情方式。
49、分直抒胸臆和间接抒情两种，而间接抒情又分借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
50、②辨明表现手法：A.衬托（正衬和反衬），反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情三种；B.象征；C.烘托；D.白描；E.虚实结合；F.动静结合；G.点面、抑扬、正侧面结合等。
51、③审清修辞手法。
52、对比、比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问、反问、顶针、互文等。
53、答题要求：①准确地指出用了什么表现手法。
54、②结合诗句分析，何以见得是用了这种手法。
55、③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。
56、可以翻译古诗词的翻译器APP有：”诗词大全—古诗词“。
57、2、”最全古诗词“。
58、3、”古诗词范“4、“古诗词大全”。
59、5、“古诗词学习”。
60、也可以在网页上搜索“古诗词在线翻译”，进行网上翻译。
61、《宝鼎现》神鳌谁断，几千年再，乾坤初造。
62、算当日、枰棋如许，争一著、吾其衽左。
63、谈笑顷、又十年生聚，处处豳风葵枣。
64、江如镜，楚氛馀几，猛听甘泉捷报。
65、天衣细意从头补。
66、烂山龙、华虫黼藻。
67、宫漏永、千门鱼钥，截断红尘飞不到。
68、街九轨，看千貂避路，庭院五侯深锁。
69、好一部、太平六典，一一周公手做。
70、赤舃绣裳，消得道、斑斓衣好。
71、尽庞眉鹤发，天上千秋难老。
72、甲子平头才一过，未说汾阳考。
73、看金盘，露滴瑶池，龙尾放班回早。
74、2、《题龟峰词后》西晋风流自一家，忆君魂梦到梅花。
75、梅花深处无人迹，明月一枝霜外斜。
76、3、【饮城楼·山外晴云数点鸦】山外晴云数点鸦，寸心芳草共天涯。
77、夕阳城上游人少，十二栏干杨柳花。
78、4、【满江红·岳渎储精】岳渎储精，冰壶里、精神可掬。
79、三万卷、龙蛇落纸，琅杆撑腹。
80、便合弹冠登要路，如何袖手缄空谷。
81、又谁知、天独授先生，长生。
82、鹤易怨，龟多缩。
83、竹太瘦，梅偏独。
84、算人间何物，可传心曲。
85、但愿君如天上月，年年此夜团如玉。
86、更有人、千里共婵娟，偷香祝时出爱姬。
87、5、【浪淘沙·春在画桥西】春在画桥西。
88、画舫轻移。
89、粉香何处度涟漪。
90、认得一船杨柳外，帘影垂垂。
91、谁倚碧阑低。
92、酒晕双眉。
93、鸳鸯并浴燕交飞。
94、一片闲情春水隔，斜日人归。
本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。