大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。朱自清匆匆是几年级的课文，朱自清 匆匆很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、全文共有5个自然段，可分成3段。
2、第一段（第1自然段）：提出我们的日子为什么一去不复返的问题。
3、第二段（第2-4自然段）：在描述中详细的写出日子的流逝。
4、第三段（第5自然段）：反问第一自然段提出的问题，首尾呼应。
5、《匆匆》是朱自清的感兴之作。由眼前的春景，引动自己情绪的激发，把空灵的时间，抽象的观念，通过情绪为线索，以鲜明的形象展示出来。我们甚至可以“看”到这种情绪，随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
6、扩展资料
7、创作背景
8、《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。
9、“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。
10、作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。
11、参考资料来源：百度百科-匆匆
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。