大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。精神分析理论主要研究儿童的，精神分析很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、精神分析理论是一个解释性很强的理论，意思是这理论对很多的人理问题都可找到因由，这正是此理论的优点。
2、但使用其辅导方法时，对辅导者的专业知识要求相当高，不论是当中对不同讯息，如梦境、移情、抗拒的分析，或是套取受导者潜意识的技巧等。
3、这使辅导者必须受过长时间训练，这正是其使用时的局限之一。
4、 另外，很多潜意识的问题不是日常生活可以察看，辅导者往往要把受导者引领至另一境界 (如催眠) 以便更容易窥探受导者的潜意识，这是需要一长时间和安静的环境，这亦不易在学校内实行。
5、 第三，精神分析疗法的过程中，辅导者须抽离自我，力求客观，这亦是其实行的一缺点。
6、 最后，精神分析理论的人性观相对悲观，这亦不利于培养一积极人生观。
7、再者，此法使用时必须在受导者的过去找寻不快之事，这难免使受导者难受，因而可能忽略了受导者的感情因素。
8、 总括而言，精神分析理论及疗法在处理一些严重的心理问题，如精神病等，有其成效，但在处理学生之间的问题，可能有楚才晋用之感。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。