大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。两次飞跃是指什么理论，两次飞跃很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、一、从感性认识到理性认识 感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。

2、感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式。

3、感性认识的特点是直接性和形象性。

4、又是有局限性的。

5、 理性认识是认识的高级阶段，是对事物的全体、本质和内部联系的反映。

6、理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

7、理性认识的特点是间接性和抽象性。

8、 感性认识和理性认识是认识过程中有质的区别的两个阶段。

9、同时它们又是统一的：第一，理性认识依赖感性认识，这是认识论中的唯物主义。

10、第二，感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论中的辩证法。

11、第三，感性认识和理性认识相互渗透。

12、 割裂感性认识和理性认识的将计就计辩证统一，会导致经验论和唯理论。

13、经验论认为只有感性经验是可靠的，而理性认识是不可靠的。

14、唯理论认为只有理性认识是可靠的，而感性认识是不可靠的。

15、 在实践的基础上由感性认识上升到理性认识是一次能动的飞跃。

16、要正确地实现这次飞跃必须具备两个条件：第一，通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。

17、第二，运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工和创造。

18、 二、从理性认识到实践 从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次意义更为重大的飞跃，这是因为：第一，认识世界的目的是为了改造世界，改造世界又需要理论指导。

19、第二，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。

20、认识过程的两次飞跃是相互区别的。

21、第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界。

22、 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备如下条件：第一，要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。

23、第二，要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划。

24、第三，使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。

25、 三、认识运动的不断反复和无限发展 认识过程具有无限性，由于客观世界的发展是无限的，社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。

26、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”，使认识由低级向高级发展。

27、这就是认识发展的总规律。

28、 认识辩证运动的过程体现了主观和客观、认识和实践之间具体的历史的统一。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。