【平十法的讲解和举例子】在小学数学教学中，"平十法"是一种帮助学生理解“凑十”概念的重要方法，尤其适用于20以内的加减法运算。它通过将一个数拆分成两个部分，使得其中一部分与另一个数相加刚好等于10，从而简化计算过程。这种方法不仅有助于提高学生的计算速度，还能增强他们对数字之间关系的理解。
一、平十法的定义
平十法是指在进行加法运算时，把其中一个加数拆成一个能与另一个加数凑成10的数，再将剩余的部分加上，从而简化运算的一种方法。其核心思想是“先凑十，再补余”。
二、平十法的基本步骤
1. 观察两个加数：确定哪一个数可以被拆分，使其与另一个数相加为10。
2. 拆分一个数：将较大的那个数或便于拆分的那个数拆成一个“凑十”的部分和一个“余数”。
3. 先算凑十部分：将拆分后的“凑十”部分与另一个数相加，得到10。
4. 加上余数：最后将10与剩下的部分相加，得出最终结果。
三、平十法举例说明
| 加法算式 | 拆分方式 | 运算过程 | 结果 |
| 8 + 5 | 5 = 2 + 3 | 8 + 2 = 10；10 + 3 = 13 | 13 |
| 7 + 6 | 6 = 3 + 3 | 7 + 3 = 10；10 + 3 = 13 | 13 |
| 9 + 4 | 4 = 1 + 3 | 9 + 1 = 10；10 + 3 = 13 | 13 |
| 6 + 7 | 6 = 3 + 3 | 7 + 3 = 10；10 + 3 = 13 | 13 |
| 5 + 9 | 5 = 1 + 4 | 9 + 1 = 10；10 + 4 = 14 | 14 |
四、适用范围
- 主要用于20以内加法
- 特别适合初学者掌握“凑十”概念
- 可作为口算训练的基础方法
五、学习建议
1. 多练习拆分：让学生熟悉常见的“凑十”组合，如1+9、2+8、3+7等。
2. 结合实物操作：使用小棒、计数器等教具，帮助孩子直观理解“凑十”过程。
3. 逐步过渡到心算：从拆分、拼接到直接心算，逐步提升计算能力。
通过“平十法”的学习，孩子们不仅能更快地完成加法运算，还能培养良好的数感和逻辑思维能力。这是小学数学教学中非常实用且有效的教学方法之一。