【加强和改进新时代师德师风建设的意见】在新时代背景下，教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观、道德观和人生观的重要引导者。加强和改进师德师风建设，是落实立德树人根本任务的关键环节，对于提升教育质量、塑造良好教育生态具有重要意义。为此，国家出台《加强和改进新时代师德师风建设的意见》，旨在构建更加规范、科学、有效的师德建设体系。
本文将从总体要求、主要任务、保障措施等方面对《加强和改进新时代师德师风建设的意见》进行总结，并通过表格形式清晰呈现其核心内容与实施路径。
一、总体要求
1. 坚持立德树人根本任务：把师德师风作为评价教师的第一标准，强化教师的责任意识和使命担当。
2. 突出社会主义核心价值观引领：将社会主义核心价值观融入教师职业行为规范，增强教师的思想政治素质。
3. 注重制度建设和长效机制：完善师德建设制度体系，推动师德建设常态化、制度化。
4. 强化监督与考核机制：建立师德考核评价体系，明确奖惩机制，增强师德建设的约束力。
二、主要任务
| 序号 | 任务内容 | 具体措施 |
| 1 | 加强思想政治建设 | 开展师德专题培训，强化教师的政治意识和理论素养 |
| 2 | 完善师德规范体系 | 制定并修订《教师职业道德规范》，明确师德底线 |
| 3 | 强化师德宣传引导 | 通过媒体、讲座等形式宣传优秀教师典型，营造尊师重教氛围 |
| 4 | 建立师德考核机制 | 将师德表现纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等环节 |
| 5 | 推进师德监督问责 | 对违反师德的行为依法依规处理，形成有效震慑 |
| 6 | 提升教师专业素养 | 鼓励教师参加继续教育和教学能力提升培训 |
| 7 | 营造良好育人环境 | 构建家校社协同育人机制，共同维护良好的教育生态 |
三、保障措施
1. 加强组织领导：各级教育行政部门要高度重视师德建设，建立健全领导机制。
2. 加大经费投入：设立专项资金用于师德培训、宣传、表彰等活动。
3. 健全制度保障：制定相关配套政策，确保师德建设有章可循、有据可依。
4. 营造良好社会氛围：通过舆论引导，提高全社会对教师职业的尊重与认可。
四、结语
《加强和改进新时代师德师风建设的意见》为新时代教师队伍建设指明了方向，也为教育高质量发展提供了坚实保障。只有不断强化师德师风建设，才能培养出更多德才兼备的优秀人才，推动教育事业持续健康发展。
附：师德师风建设关键要素一览表
| 方面 | 内容 |
| 核心理念 | 立德树人、以德为先 |
| 建设目标 | 培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师 |
| 实施主体 | 教育部门、学校、教师 |
| 主要手段 | 培训、考核、宣传、监督 |
| 关键机制 | 师德考核、奖惩激励、社会监督 |
通过以上内容的梳理与总结，可以看出，师德师风建设是一项系统工程，需要多方合力、持续推进。唯有如此，才能真正实现“以德育人”的教育理想。