【北师大三年级数学下册教学工作计划】随着新学期的开始，为了更好地落实北师大版三年级数学下册的教学任务，提升学生的数学素养和综合能力，结合本班学生实际情况，特制定本学期教学工作计划。本计划以课程标准为指导，注重基础知识的巩固与思维能力的培养，力求在教学中实现因材施教、分层推进。
一、教学目标
1. 知识与技能：掌握本册教材所涉及的基本数学概念、计算方法及应用题解题思路。
2. 过程与方法：通过多样化的教学活动，培养学生动手操作、合作交流和自主探究的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯。
二、教学内容安排（按单元划分）
| 单元 | 教学内容 | 教学重点 | 教学难点 | 教学方式 |
| 第一单元 | 除法 | 三位数除以一位数的计算 | 余数的理解与应用 | 讲授+练习 |
| 第二单元 | 图形的运动 | 轴对称图形的识别与画法 | 对称轴的确定 | 演示+操作 |
| 第三单元 | 乘法 | 两位数乘两位数的竖式计算 | 进位与位数对齐 | 讲练结合 |
| 第四单元 | 面积 | 面积单位的认识与换算 | 不规则图形面积的估算 | 实践+比较 |
| 第五单元 | 认识小数 | 小数的意义与读写 | 小数大小的比较 | 生活情境引入 |
| 第六单元 | 数据的整理与表示 | 统计表与统计图的制作 | 数据分析与解释 | 小组合作 |
三、教学措施
1. 备课充分：认真研读教材，结合学生实际设计教学方案，注重课堂互动与生成性资源的利用。
2. 分层教学：根据学生的学习能力，进行差异化教学，设立不同层次的作业与练习。
3. 加强训练：每日布置适量的基础练习，每周进行一次单元测试，及时反馈学习效果。
4. 家校配合：定期与家长沟通学生在校表现，鼓励家长参与孩子的学习过程。
5. 兴趣引导：通过数学游戏、生活实例等方式，增强学生的学习兴趣和参与感。
四、教学进度安排（参考）
| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |
| 第1-2周 | 第一单元：除法 | 掌握三位数除以一位数的计算方法 |
| 第3-4周 | 第二单元：图形的运动 | 理解轴对称图形的特点 |
| 第5-6周 | 第三单元：乘法 | 熟练掌握两位数乘两位数的计算 |
| 第7-8周 | 第四单元：面积 | 认识常用面积单位并进行换算 |
| 第9-10周 | 第五单元：认识小数 | 理解小数的意义与读写方法 |
| 第11-12周 | 第六单元：数据的整理与表示 | 学会制作简单的统计图表 |
| 第13-14周 | 复习与总结 | 巩固所学知识，查漏补缺 |
| 第15-16周 | 期末复习与测试 | 总结全册内容，迎接期末考试 |
五、教学反思与改进
在教学过程中，将不断进行教学反思，关注学生的学习状态与反馈，适时调整教学策略。针对学生在学习中暴露出的问题，如计算错误较多、理解不透彻等，将采取个别辅导、小组互助等形式加以解决。同时，积极参加教研活动，提升自身专业素养，确保教学质量稳步提高。
通过科学合理的教学安排与扎实有效的教学实施，力争在本学期使学生在数学学习上取得显著进步，为今后的学习打下坚实基础。